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miércoles, 29 de febrero de 2012

gracias

con esta entrada quiero dar las gracias a mi matrona del centro de salud.

porque yo fui con unas ideas preconcebidas, fruto de mi educación y de la presión social y ella me abrió los ojos.

porque fue amable, cariñosa, porque me escuchó sin juzgarme y me ayudó en todo lo que pudo.

porque gracias a ella seguimos con la lactancia, a pesar de las dificultades.

porque me hizo escuchar mi instinto e ignorar los consejos no deseados.

porque me hizo entender que los bebés no son tiranos, ni manipuladores, que son personitas que necesitan mucho amor.

porque gracias a ella vivo (y disfruto) mi maternidad más conscientemente.

porque aunque ella no lo sepa, me hizo mejor persona y mejor madre.

por todo ello, muchas gracias.


martes, 28 de febrero de 2012

primera herida de guerra

este fin de semana pasado estuvimos en el pueblo. como siempre, el monito durmió en la cama con nosotros. claro, que había una "pequeña" diferencia: en la cama del pueblo no hay barrera.

pensé que no habría problema, otras veces que hemos dormido allí el monito ha dormido en medio, sin peligro. pero ha crecido y se ha vuelto más inquieto. se despierta por la noche y salta de una teta a otra, de un lado a otro.

en uno de los despertares, noté cómo se escurría de mi brazo, un golpe seco y un llanto agudo: el monito estaba en el suelo. como pude, lo cogí a oscuras y lo puse en la teta, tardó poco en calmarse, menos mal. tomó más teta y volvió a dormirse, esta vez sí, en medio.

a la mañana siguiente vimos su primera herida de guerra, una herida en la ceja y párpado derechos, un golpe rojo con un arañazo, nada grave afortunadamente.

y así va el monito, luciendo su primera herida de guerra.

lunes, 27 de febrero de 2012

mentiras ¿piadosas?

desde hace tiempo me vengo dando cuenta de lo que mienten los padres acerca de sus hijos.

la sociedad nos vende que hay que tener bebés modelos, que "se portan bien", no lloran, comen estupendamente y duermen toda la noche del tirón en su propia habitación desde que nacen.

parece que son todos así, hasta que profundizas en la relación con los padres y los empiezas a pillar en renuncios:

J me dijo un día que su niña era buenísima y que no la habían oído llorar desde que nació. a los pocos días le dice a otra persona que se duerme ella solita, llora dos minutillos y se duerme sin más. a los pocos meses confies que le han hecho el método estivill y la niña ha estado tres semanas sin parar de llorar.

A me dijo hace dos años que no viajaba porque sus niños lloraban sin parar desde que les montaba en el coche. de hecho, en el único viaje que hice en su coche, la niña no paró de llorar en las dos horas que duró el viaje (y ni una parada, qué tortura). el mes pasado me dijo que sus hijos nunca han llorado en el coche.

todavía recuerdo a L confesando el día de su tercer parto que sus hijos mayores seguían despertándose por la noche, con 5 y 3 años.  el otro día hablando del sueño del monito, me soltaba impasible que sus hijos siempre habían dormido fenomenal, toda la noche del tirón.

y digo yo: ¿se sientes algunas personas peores padres por confesar que sus hijos comían mal, o se despertaban, o lloraban? ¿no es esto lo esperable de un bebé? parece que si todos mentimos diciendo lo bien que lo hace todo nuestro bebé, los demás pensarán lo buenos padres que somos.

el problema es que, de tanto decir la gente que sus bebés no lloran, no dan malas noches, y comen cantidades ingentes de comida, pues resulta que crean falsas expectativas, y la gente de alrededor  asume que eso es lo normal. Y entonces llego yo, sincera, contando que el monito come lo que come, o duerme en tramos de dos horas, o.... Y me miran todos horrorizados, acusándome de mala madre.

menos mal que, con un poco de información (foros, libros,...) he descubierto que tengo un bebé completamente normal.

¿no sería más sencillo ser sinceros y saber que son cosas totalmente normales?

viernes, 24 de febrero de 2012

por qué no recomiendo el métdo estivill

Os dejo aquí un interesante artículo de Rosa Jové, dando su opinión sobre el "método estivill":

1. No estoy en contra del método. Simplemente quiero lo mismo que se les pide a otros métodos o fármacos; es decir, que alguien me demuestre que no son perjudiciales para la salud. De momento no hay ningún estudio que demuestre que a los niños que se les ha aplicado este método no tengan secuelas psicológicas de mayores. En cambio hay estudios científicos importantes (Spitz, Harlow, Bolwby, Mckenna,....) sobre lo perjudicial que es dejar llorar a los niños, no consolarlos, dejarlos solos etc... El día que me demuestren que no es perjudicial para la salud quizás lo recomiende, mientras tanto......no.

2. No estoy en contra del método. Simplemente quiero que me demuestren lo que dicen. No hay en todo el libro de Estivill una nota bibliográfica de ningún estudio y de ningún autor que avalen sus palabras. Me enseñaron en la universidad que todo trabajo científico debe ir acompañado de estudios y citas que avalen lo que uno dice; en caso contrario, no es ciencia, sino periodismo. Por cierto.....¿por qué un hombre de “ciencia”, como Estivill, elige a una periodista, como Silvia de Béjar, para escribir su libro? El día que me demuestren lo que dicen quizás lo recomiende, mientras tanto....no.

3. No estoy en contra del método. Simplemente quiero que me demuestren que sirve para solucionar los problemas del sueño.Estivill dice en el prólogo de su libro que funciona en el 96% de los casos (sin citar ningún estudio que avale sus palabras, ¡claro!). En cambio en el capítulo VI cita que hay problemas que no tiene solución como las pesadillas (45% de niños), el sonambulismo (15%), etc... A ver, repasemos matemáticas. Si del 100% de niños con problemas de sueño (donde se supone que incluye a los de las pesadillas) el 96% se “curan” con el método, pero el 45% del 100% no pueden ser curados...... hay algo en esta suma que me falla. O me sobran niños o me faltan curaciones. ¿Qué pasa? Pues que Estivill no tiene la solución para los verdaderos problemas del sueño. Solo trata esos casos leves de niños que tienen necesidad de sus padres para dormir (cosa que se cura sola con el tiempo). Lo único que les “enseña” a los niños con su método es a darse cuenta de que nadie les hará caso y, por lo tanto, a la larga aprenden a no quejarse más. Muchos ni siquiera se duermen enseguida, sino que se quedan quietos en silencio. El día que me demuestren que sirve para solucionar los problemas del sueño quizás lo recomiende, mientras tanto....no.


4. No estoy en contra del método. Simplemente creo, como hacemos la mayoría de profesionales de la salud, que ante un diagnóstico es de elección el tratamiento menos agresivo para la persona. Ante un niño que todavía necesita dormir en compañía o que le duerman, hay muchas cosas que funcionan, entre ellas el mecerlos, el dormir acompañados o el dejar pasar el tiempo. La mayoría de problemas se resuelven solos, y ¡total! si el método es tan bueno, funcionará igual a los pocos meses que a los 3 años (época en la que se suelen solucionar gran parte de los problemas). ¿Por qué empezar con el que hará sufrir más a nuestro hijo? El día que me demuestren que es el único método que funciona en estos casos (o el menos agresivo) quizás lo recomiende, mientras tanto......no.


5. No estoy en contra del método. Simplemente me pregunto ¿qué método?Desde Valman hasta Estivill conozco varios autores que se han adjudicado la autoría del método en los últimos 30 años. El que mejor lo ha desarrollado es Ferber (de hecho, menos en España, en todo el mundo a nuestro supuesto método Estivill, le llaman método Ferber). Si tiene la oportunidad de ojear su libro “Solucione los Problemas de Sueño de su Hijo” (Ed. Medici), en la página 91 verá publicado el método “Estivill” 5 años antes de que el primer “Duérmete niño” apareciera en el mercado. ¡Ah! ¡Por eso lo escribió una periodista! Estivill simplemente hizo de intermediario: cogió las ideas de Ferber y se las dio a Silvia de Béjar. El día que me demuestren que el método Estivill no es una estafa quizás lo recomiende, mientras tanto......no.


6. No estoy en contra del método. Simplemente tengo una lista con 10 o 15 preguntas más que me quedan sin contestar.Soy persona de ciencia (o lo intento) y necesito respuestas antes de hacer llorar a mi hijo.El día que me den todas las respuestas que necesito quizás lo recomiende, mientras tanto..... intente no creer todo lo que la publicidad dice. Busque, investigue y pregúntese. Sus hijos lo merecen.

(artículo de Rosa Jové, publicado en Crianza Natural)

jueves, 23 de febrero de 2012

yo soy anti-estivill

seguro que hay poca gente que no haya oído hablar del método estivill, que consiste básicamente en dejar llorar al niño para que "aprenda a dormirse solo".

pero de toda la gente que se lee el libro, o peor aún, lo hace "a su manera", ¿hay alguien que se haya planteado realmente en qué consiste?

nuestro hijo nace dependiente, indefenso, nos necesita a su lado para sentirse seguro, ya que ante cualquier peligro él no puede hacer nada. y su única forma de comunicación es el llanto.

de pronto, unos padres ¿amorosos? deciden que su hijo tiene que dormirse él solito a las 8 de la tarde. esos mismos padres que entienden que un bebé tiene que llevar pañales, no sabe comer solo, no puede andar ni hablar,.... ¿no entienden que su bebé es también pequeño para dormirse solo en su habitación?

el sueño es un proceso evolutivo, y todos aprendemos a dormir, tarde o temprano. también los bebés saben dormir, saben desde antes de nacer, ya que está comprobado que duermen en el útero materno. claro que ahí están protegidos, acunados, seguros.

el problema viene cuando los padres queremos que un bebé duerma a la hora que nosotros decimos, durante doce horas seguidas y sin molestar.

en general los bebés duermen de manera diferente a la de los adultos, empiezan con menos fases de sueño, se despiertan a menudo, y necesitan consuelo y seguridad.

claro, eso implica que los padres no pueden dormir como desearían, pero eso ya lo sabían ¿o quizá no? antes de tener un bebé. igual que se sabe que hay que darlo de comer, cogerlo en brazos, cambiarle los pañales,.... sabemos que "dará malas noches". pero alguien te dice que hay un método infalible y nadie se plantea las consecuencias. ¿justifica el fin los medios?

nuestro bebé llora desconsolado, aterrorizado, está solo y nadie acude en su ayuda. tiene miedo, mucho miedo, y no puede salir de la jaula, digo cuna, en la que está encerrado. llora y llora, pero nadie le hace caso. noche tras noche llora sin consuelo, hasta que  una noche deja de llorar.

¿ha aprendido a dormir solo? NO. ha aprendido que no merece la pena quejarse, porque nadie acudirá. él seguirá despertándose y se quedará en su cuna callado, aterrorizado, sin nadie que le consuele. sufrirá estrés pero no tendrá a nadie a quien contárselo. vomitará de angustia, sufrirá convulsiones, creerá morir,...y tendrá consecuencias imprevisibles. mientras tanto, los padres encantados, dormirán a pierna suelta.

¿y si fuese al revés? si fuésemos nosotros los queestuviésemos aterrorizados pidiendo ayuda... ¿no querríamos que alguien querido nos consolase, nos abrazase y nos diese seguridad?

¿es que los niños no son personas? a veces parece que como son niños, todo vale.

¿donde quedó el instinto de las madres de proteger a sis crías, de cuidarlas, de evitarles sufrimientos innecesarios? pueden algunas madres escuchar impasibles el llanto de su hijo y no estremecerse?

yo prefiero despertarme las veces que haga falta, consolarlo, acunarlo, mecerlo,... como tantas otras cosas, es una fase, ya aprenderá. cuando corresponda. mientras tanto dormiremos felices, a ratos, pero felices.


miércoles, 22 de febrero de 2012

visitando guarderías (IV)

aunque ya había visto una guardería que me encantaba, decidí seguir mirando para tener en cuenta todas las opciones, sobre todo porque el horario de la que me gusta es algo reducido y no sé si voy a poder llegar a un acuerdo con la empresa para poder compaginarlo.

esta vez iba más tranquila a las visitas, sabiendo que tengo un sitio de referencia que me da tranquilidad.

en la primera visita, la impresión no fue tan mala como el primer día, aunque no me convenció lo que vi. en el aula de bebés tenían a varios de ellos (ya mayores) sentados en la trona, que no me parece que sea el mejor sitio para pasar la mañana. ¡¡y tenían hasta bebés de 18 meses!! ¿cómo pueden mezclar bebés de 4 meses con bebés de 18? se supone que hay un grupo de 1 a 2 años, así que eso me echó mucho para atrás.

las calses de mayores me parecieron demasiado pequeñas para tantos niños, y encima tenían mesas y sillas por lo que prácticamente no había espacio para que jugasen en el suelo. los vi tan pequeñitos allí sentados que me dio pena. ya tendrán tiempo de sentarse en toda su vida escolar.

la forma de comunicación con los padres es también a través de una agenda, en la que apuntan a qué hora ha hecho pis o caca, si le han echado crema o no, y si se ha comido todo o no. bueno, yo quiero que tengan a mi hijo limpio y atendido, pero me preocupa mucho más saber qué actividades ha hecho, si ha estado contento o no, si ha aprendido algo nuevo,.... para mí es algo mucho más importante eso que saber la hora exacta de sus deposiciones.

luego la directora me dijo muy orgullosa que tenían clases de inglés (desde los 4 meses) y que iban a la piscina (con monitores extraños para ellos). sobre todo lode la piscina no me gustó. creo que son muy pequeños y que necesitan enfrentarse a un medio desconocido con una figura de apego, y no con gente a la que no conocen de nada.

y bueno, no tenían patio pero los sacan al parque público con una cuerda. es mejor que nada, desde luego, pero se aleja mucho de lo que yo espero....

así que me fui a la siguiente visita. es un chalet y salió una mujer (creo que la dueña o directora) que no me podía atender porque era la hora de la comida y estaba sola. ¿cómo? ¿dejó a los niños solos para salir a abrir la puerta y se puso a hablar conmigo?

pero bueno, muy amablemente me dio la lista de precios, me cóntó su vida, y me dijo que la guardería solo me la podía enseñar a partir de las 5 y media de la tarde, cuando ya no hay niños.

está muy bien que me enseñe las instalaciones, pero para mí es fundamental verlas llenas de niños, cómo están, cómo se comportan, si se los ve felices, atendidos,.... así que descartada también, no puedo fiarme de un sitio si me lo enseñan vacío.

¿tan difícil es encontrar un sitio decente, con buenas instalaciones, con gente cariñosa, donde atiendan a los niños, a nuestros niños, como se merecen?

martes, 21 de febrero de 2012

visitando guarderías (III)

después de las experiencias anteriores fui a mi cuarta visita desanimada y triste. entré y me atendieron tan bien que me puse a llorar. lloré por mí, que tendría que irme a trabajar. lloré por el monito, por cómo lo llevaría. pero sobre todo lloré por todos los niños que había visto tan tristes, tan solos, con tan poco cariño.

este sitio me encantó, luminoso, con pocos niños, las cuidadoras muy cariñosas, cogiendo a los niños en brazos y dándoles besitos. las aulas tenían espacio y juguetes. y había un patio, con arena, columpios y un huerto, al que los niños salen todos los días salvo que llueva.

me encantó todo lo que vi y escuché, y sobre todo me gustó la filosofía de la directora, de que a los niños no se les malcría por darles cariño, porque precisamente es lo único que necesitan.

en esta escuela no hay agendas, no te apuntan a qué hora hace pis el niño, pero los tratan con mucho cariño, y juegan constantemente con ellos, algo que para mí es mucho más importante que saber a qué hora le han cambiado el pañal y si le han echado crema o no.

me encantó saber que puede entrar cualquier madre (o padre o abuela) en cualquier momento y estar allí con el niño. no tienen nada que esconder, cualquier persona es bienvenida y los niños no lloran llamando a mamá cuando ven a alguien nuevo.

y sobre todo me gustó la adaptación. podemos ir los dos el tiempo que necesitemos, no tengo que dejarle una hora llorando, no tengo que despedirme de él en la puerta. podemos ir los dos hasta que nos sintamos agusto, y esto a mí me da mucha tranquilidad.

la única "pega" es que el horario es menos amplio que en otros sitios, pero espero no tener que necesitarlo.

no sé si podré pactar un horario con esta escuelita, pero allí sentí que era el sitio en el que quería dejar a mi monito mientras yo no pueda estar con él. ojalá lo consigamos

lunes, 20 de febrero de 2012

visitando guarderías (II)

después de la primera (mala) experiencia fui a visitar la segunda guardería.

salió una chica muy amable, pensando que quería información para septiembre. cuando le dije que no, que era para mayo, me dijo que esperase un momento,... cerró la puerta y me dejó en la calle. esto me dio muy mala impresión, qué menos que me dejase entrar.

al cabo del rato salió a decirme que lo sentía y que no había plazas, y sin más volvió cerrar, sin darme tiempo a decir nada más. por supuesto, un sitio en el que no me dejan entrar queda descartado.

así que me fui a la tercera opción. me dejaron entrar a un pequeño pasillo con las puertas cerradas. la directora me dijo que no había plazas para mayo y que no me podía atender en ese momento y concertó una cita. todas las cuidadorasque entraban o salían de alguna puerta cerraban cuidadosamente detrás de ellas, así que no pude ver nada. iré a la cita, pero no me gusta que no se pueda ver nada más que el día que ellas están preparadas para la visita.

entré en pánico. ¿no hay plazas en ninguna guardería con tres meses de antelación?

viernes, 17 de febrero de 2012

visitando guarderías (I)

todavía me quedan unos meses para empezar a trabajar, pero me gustaría tener tiempo de encontrar algún buen sitio donde dejarlo.

soy consciente de que no va a estar tan bien como conmigo, en mi opinión todo niño debería estar sus tres primeros años junto a su madre.

pero quiero encontrar un buen sitio para él, un sitio donde él esté agusto y bien cuidado y donde yo pueda dejarle e irme todo lo tranquila que una se puede ir cuando se separa de su hijo, aún sabiendo que está en buenas manos.

así que la semana pasada empecé la ronda de visitas en las que hay relativamente cerca de casa, y lo que me encontré no fue muy alentador.

primera visita: un local comercial, bastante grande. después de llamar varias veces a la puerta, me atiende la directora, joven, muy arreglada, con tacones. no parece que tenga mucho trato con niños, la verdad. me enseña las instalaciones, los niños da la sensación de estar vigilados (una cuidadora por aula) pero no atendidos (en ninguna de las aulas vi que estuviesen haciendo ninguna actividad, la cuidadora estaba de pie, y los niños a su aire, unos sentados, otros tumbados en el suelo.... no me pareció que ningún niño estuviese riéndose, ni contento.

pero lo peor fue al llegar a la clase de bebés (de 0 a 1 año): una sala pequeña, oscura, claustrofóbica, llena de cosas, sin apenas sitio para moverse (y eso que la mayoría de niños que allí había ya gateaban y se ponían de pie). y una ristra de cunas (¿o debería decir minicunas?) de barrotes metálicos, de un tamaño infinitamente más pequeño que el de una cuna estándar, aquello parecía una cárcel.

la cuidadora estaba dando un biberón a un bebé pequeñito, y el resto de niños estaban arracimados en torno a ella, sin juguetes, sin espacio.

por supuesto, no tenían patio al aire libre; cuando pregunté si salían a la calle, me dijo que si hacía muy buen tiempo les sacaban al parque... ¡¡en carro!! que me explique cómo va a manejar una cuidadora a trece niños con sus trece carros, vamos, que no salen. y a los bebés (repito, hasta un año) les acercan a la ventana para que les dé el sol.

cuando pregunté por cómo se dormían los niños, me dijeron que a tal hora les metían en la cuna, y que si el bebé no sabía dormirse solo, tendría que llorar hasta acostumbrarse. nada de intentar mecerlos, cogerlos en brazos,...

y cada año cambio de profesora, que si no se apegaban mucho a la misma y eso no era bueno (¿esta mujer no ha oído que los bebés necesitan figuras de apego para sentirse seguros?)

al preguntar por la comida, me dijo que había puré de verduras con pollo, ternera, pavo o pescado, un día de cada cosa. y de postre un yogur. yo tenía entendido que las recomendaciones de la AEPED y OMS son no introducir el pescado y la leche hasta el año, pero ellos empiezan con ¿4 meses?

por último, me explicó muy orgullosa que los niños llevaban uniforme, muy mono, para que fuesen todos muy aparentes.

ni que decir tiene qu salí de allí espantada, con el corazón en un puño y lágrimas en los ojos, esperando y deseando encontrar un sitio mejor.


jueves, 16 de febrero de 2012

parece que no hay alergia

ayer le hicimos al monito las pruebas de la alergia al huevo, y parece que no es alérgico.

tendré que probar a volver a comer huevo y observarle, y en caso de que le vuelvan a salir ronchas volver al alergólogo a que le hagan un análisis de sangre.

así que iré probando...

miércoles, 15 de febrero de 2012

posible alergia al huevo

el día de reyes le salieron al monito un montón de ronchas en las piernas. no había comido nada nuevo, así que pensamos que podría haber sido de la ropa nueva que le probamos o del roce al ir en la mochila.

durante la semana siguiente le salieron algún día, aunque muy pequeñitas, así que empezamos a pensar que dependería de la ropa que llevábamos nosotros al portearlo, que le rozase.

pero estando de vacaciones, un día que no llevábamos nada que le hubiese podido rozar, le volvieron a salir unas ronchas exageradas, muy grandes e hinchadas. y entonces caí en que tanto ese día como el día de reyes yo había comido tortilla.

yo sé que el huevo da muchas alergias y que por eso se introduce tan tarde, pero no pensé que pudiese darle alergia a través de mi leche.

hemos ido al pediatra y nos ha derivado al alergólogo para que le hagan pruebas, así que aquí estoy, sin probar nada que lleve huevo por lo que pueda pasar.

y es cuando te toca cuando te das cuenta del problema que supone: hay que ver la cantidad de alimentos que llevan huevo. la pasta, las galletas, el pan,....

a mí no me importa tener que estar mirando todas las etiquetas de lo que como unos días. pero me daría muchísima pena que el monito estuviese condenado de por vida a no poder comer de todo y en cualquier sitio, a tener que estar leyendo, preguntando, renunciando.

ahora afortunadamente, no se entera. pero cuando sea un poco más mayor, no entenderá por qué él no puede comer tarta, o macarrones, o bizcochos, que sus primos o amigos sí que comerán.

así que ojalá no sea eso, ojalá mi monito no tenga ningún problema de alergias que le complique la vida.

martes, 14 de febrero de 2012

a toda velocidad

el monito ha empezado a coordinar pies y brazos para gatear.todavía no usa las manos sino que apoya los brazos, pero al usar a la vez brazos y pies alcanza una velocidad bastante considerable.

lo más gracioso es que en general gatea para alcanzar algo que le interese, una revista, una bolsa de papel,.... pero ahora también nos busca cuando desaparecemos de su campo visual. si le dejamos en su gimnasio y nos sentamos en el sofá, al poco aparece por allí.

y si no estamos en el sofá se va hacia el pasillo a ver si nos encuentra.

el monito va muy rápido. lleva varias semanas interesándose por los enchufes, intentando meter los dedos, ¡¡y solo tiene ocho meses!! por lo que ya hemos tenido que poner protectores en todos los que están a su alcance. empezamos por los típicos protectores de toda la vida, el plastiquito que se "enchufa" y que luego hay que quitar para usar el enchufe, pero hemos descubierto unos con los que el enchufe queda cerrado, pero girando puedes enchufar lo que necesites sin necesidad de quitar el protector.

ayer llegó hasta los cajones del mueble del salón y empezó a tirar de los tiradores. menos mal que los cajones están bastante duros y no puede abrirlos de momento, pero el día menos pensado nos desmonta el mueble.

hasta ahora lo dejaba en el baño mientras me duchaba y se entretenía con el albornoz o con algún juguete. ahora intenta abrir la puerta del mueble (menos mal que esa casi no puedo abrirla ni yo de lo dura que está) y ha descubierto la báscula y el carril de la mampara.

me ha salido un monito explorador e intrépido, y esto no ha hecho más que empezar....

lunes, 13 de febrero de 2012

a por el segundo

hace ya más de 15 días que vimos el primer piquito del primer diente de abajo y todavía no se ve más que una delgadísima línea blanca llena de piquitos,.... yo pensé que tardarían menos en salir, pero parece que desde que asoman hasta que salen se hacen de rogar....

¡¡y ya asoma el segundo, el izquierdo ya está en camino!! hoy le he visto ya las dos rayitas blancas, así que en breve el monito tendrá sus dos dientecillos de abajo.

¿será por eso que está con mocos, lloricoso y que duerme peor? lleva ya unos días más mimoso de lo normal (que ya es mucho), pobre, a ver si no le molestan mucho.

¿será verdad que los dientes duelen tanto que nosotros no lo soportaríamos? también he oído que no duelen, porque los definitivos no les duelen a los niños cuando salen.

lo que está claro es quebabean más de lo normal, se les pone el culillo rojo, están más mimosos, se ponen malitos....


viernes, 10 de febrero de 2012

en las trincheras

ahí es donde parece que esté el monito en cuanto lo dejas en el suelo: en las trincheras.

tiene una técnica de lo más depurada en la que se impulsa con los codos a la vez que arrastra el resto del cuerpo, a una velocidad que da vértigo.

es rápido, y recorre la distancia que haga falta con tal de llegar al objetivo, que normalmente es una revista, o uno de nosotros si estamos lejos.

¡el monito se nos ha hecho independiente!

jueves, 9 de febrero de 2012

teta en el coche

una de las cosas que peor lleva el monito es viajar en el coche.

quitando el primer viaje largo que hicimos con él, que se tiró tres horas durmiendo, el resto ha sido bastante peor.

el monito dura entretenido como mucho media hora, y eso cantándole, dándole muñecos, haciéndole pedorretas,... y eso en el mejor de los casos, porque a veces a los cinco minutos dice que no quiere ir ahí. Y entonces llora desconsoladamente. Intentamos parar en cuanto se puede, pero a veces pasa un rato hasta que se encuentra un sitio donde parar. Y menudo disgusto que tiene el monito encima, hipando, desconsolado,....

y lo peor, peor, son las noches, al monito le entra sueño pero no es capaz de dormir, y llora desconsolado a la vez que bosteza. Y no vale con sacarle de la silla y cogerlo en brazos, darle besitos,.... necesita teta.

cuando cumplió los seis meses, empecé a llevarle a la piscina. era la primera vez que iba a conducir yo y el monito iba a ir solo detrás, porque siempre vamos uno de los dos atrás con él. yo pensé que sería horrible y que se pasaría el viaje llorando, pero me sorprendió. ni una lágrima. eso sí, el viaje de vuelta, que iba cansado, fue llorando sin parar los diez minutos de coche. Menos mal que el resto de los días ha ido y venido bien, pero claro, son diez minutos.

empezamos a darle galletas o pan en el coche. Esto le entretenía bastante rato, así que para cuando íbamos poco rato en el coche nos hacía el apaño. El problema eran las noches o los viajes largos.

así que hasta ahora, los viajes largos los hemos hecho en tren, mucho más cómodo para él, pues no tiene que ir metido en la silla, y come y duerme cuando quiere.

estas últimas vacaciones hicimos un experimento. el viaje largo de ida me fui yo con el tren, y papá mono con el coche. y los desplazamientos cortos con el coche. el problema es que si le entraba sueño en un desplazamiento pequeño, lloraba, y había que parar, que se durmiese y luego seguir. y no era muy operativo.

así que agudicé mi ingenio e intenté, por enésima vez, darle teta mientras él iba en la silla. hasta ahora no lo había conseguido, no llegaba por más que lo intentase. pero no sé si es qe el monito ha crecido, que yo me he puesto de manera diferente o que he tenido más tiempo de probar, el caso es que... ¡¡lo conseguí!!

la postura para mí es algo incómoda, incrustada en la sillita, clavándome el cinturón y un poco retorcida, pero merece la pena: fue darle teta en el coche y dormirse en dos minutos, ¡¡qué maravilla!! ¡¡qué gran invento!!

tan bien nos ha funcionado, que nos hemos animado a hacer el viaje de vuelta todos juntos en el coche, el monito durmiendo y nosotros charlando.

¡¡esto marcará un antes y un después en nuestras vidas, estoy segura!!


Lo malo

miércoles, 8 de febrero de 2012

viajar en invierno

tenía pendiente contar cómo han sido nuestras vacaciones.

ya sabíamos lo que era viajar con el monito en verano / otoño, pero era la primera vez que viajábamos en invierno, además de que el monito ya es más mayor.

sobre todo la gran diferencia es el frío. en verano el monito iba semi-desnudo y cada vez que tenía hambre, yo me sacaba la teta al aire, y listo. ahora el monito va abrigado (y aser posible metido en el abrigo de papá o mamá con la mochila), y su madre (osease yo) también. esto se traduce en que si al monito le entra hambre repentina, hay que buscar un sitio en el que yo pueda sacar la teta sin morir congelada, y además se pueda sacar al monito de la mochila sin que le entren los siete males.

esto nos ha pillado (afortunadamente) con el monito un poco más mayor, y ya aguanta bastante más sin reclamar teta. Además, cuando la reclama tiene algo de paciencia (pero solo algo, no vayais a pensar), así que da tiempo de sobra a encontrar un lugar mínimamente resguardado.

también afecta el frío al cambio de pañales. si al monito le da por hacer caca hay que buscar un sitio calentito para cambiarle rápidamente el pañal. y esto ya es más complicado. en toooodos los sitios que hemos estado no hemos encontrado ni un solo baño con cambiador para bebés. los baños de los bares o restaurantes suelen ser pequeños, están helados y bastante sucios, así que no sirven. y al monito hay que desnudarlo, así que es muy complicado hacerlo en cualquier sitio.
alguna vez lo hemos cambiado en el coche, que no es ni cómodo (casi no se cabe) ni calentito (hay que hacerlo con la puerta abierta) pero es la mejor opción que hemos encontrado.

el monito es (todavía más) inquieto que antes, y además ya come comida "de mayores" pero en ninguno de los bares o restaurantes que hemos comido tenían trona, así que nos hemos apañado con él en brazos, y hemos conseguido no romper ni un solo plto o vaso, así que el resultado ha sido bastante bueno.

la otra diferencia, también muy importante, es la lluvia. ha llovido varios días, nada que nos impidiese salir, pero implica llevar paraguas para que el monito no se moje (normalmente somos de chubasquero, no usamos nunca paraguas) y es un poco incordio.

por lo demás, todo ha ido fenomenal, el monito duerme en nuestra cama, así que no nos hace falta nada especial; come básicamente teta, y si acaso pan o algo de nuestro plato, así que el tema comida de momento resuelto también. y se pasa el día tan agusto en la mochila, donde va despierto o echándose la siesta, según prefiera., así que no estamos sujetos a horarios de siestas.

la única "limitación" es que por las noches hemos vuelto siempre pronto al hotel para que pudiese dormir a una hora prudencial. pero como somos poco trasnochadores, no nos ha supuesto ningún esfuerzo.

así que la experiencia ha sido igualmente muy positiva, nos ha resultado muy fácil viajar los tres, pasar las horas juntos, pasear durante horas, descubrir sitios nuevos,.....

martes, 7 de febrero de 2012

son personas, no muñecos

Que conste que a mi me encantan las converse en miniatura, los mini vaqueros de bebé, las sudaderas en versión bebé, y todas las cositas en pequeñito.

Pero cuando vi a mi monito tan pequeño, tan frágil,... pensé que era imposible que pudiese estar agusto con vaqueros o con zapatillas.

Yo heredé un montón de ropa de mis sobrinos, y además me junté con varios regalos. La verdad que afortunadamente casi todo eran cosas cómodas y prácticas. El monito se pasó el verano en body o directamente en pañal, y descalzo, o como mucho con calcetines. Que digo yo que en verano, con el calor que hace, no es necesario plantarle a un recién nacido unos zapatos o unos vaqueros.

Pero he dejado cosas sin estrenar, como camisas, vaqueros, zapatos, trajes de punto que pican...

Yo creo que hay mucha gente que prioriza el lado estético antes que el práctico.

Un día me encontré a una madre de un bebé de pocos meses con unos zapatos rígidos de charol. Se quejaba de que se los quitaba. ¡¡Pero si los bebés usan los pies para conocer el mundo!! ¡¡Y con el calor que hacía!! Yo si pudiese también habría ido descalza.

Otro día entró un recién nacido en el centro de salud, con unas zapatillas. El pobre no se quejaba, pero no creo que fuese agusto.

Y ya el colmo es una madre que lleva a su bebé de meses a la piscina con horquillas con lazos, y eso que la pobre tiene cuatro pelos. ¿Pero de verdad es necesario usar horquillas con flores para entrar a la piscina? ¿Por qué no se pone la madre un tocado o una pamela?

¿Y quien no ha visto a esos niños en el parque con vestidos de paño y gorros de otra época, que no pueden ni arrimarse a la arena no vaya a ser que estropeen la ropa?

Que sí, que van muy graciosos, muy monos, pero que los bebés no son nenucos, que lo importante es que vayan cómodos, no que sirvan de modelos.

A veces pienso que hay madres que no se atreven a jugar a las muñecas y tienen a sus bebés como si fuesen tales, pensando en ellas, en llevar un muñeco bien vestido.

Ya tendrán tiempo los pobres de tener que ir bien vestidos, con camisa de manga larga en verano a 40ºC (estas cosas que no se entienden, parece ser que las de manga corta no son elegantes) o en piernas en pleno invierno. Mientras tanto, dejemos que vayan cómodos y que disfruten.

lunes, 6 de febrero de 2012

cambio de capazo a silla

el fin de semana pasado decidimos, por fin, quitar el capazo del carro. total, hace meses que no lo hemos usado. pusimos la silla y sentamos al monito para probar. la pusimos de espaldas a la marcha, para que nos viese, y por el pasillo de casa parece que le hizo gracia eso de ir sentado y moviéndose.

así que, ilusos de nosotros, pusimos el saco, le pusimos un abrigo y salimos a la calle. aunque no lloró, no parecía que le hiciese ninguna gracia, intentaba sacar todo el rato las manos, y con el frío que hacía se le quedaron heladas. iba con cara de susto, intentando salirse del saco, y a los cinco minutos empezó a protestar más enérgicamente.

hemos vuelto a la mochila, mucho más cómoda de momento para nosotros y para él, pero seguiremos probando, porque en algún momento puede que nos haga falta que vaya contento en la sillita.

sábado, 4 de febrero de 2012

abuelos canguros

el domingo fuimos a ver a mi madre, que adora al monito.

desde que nació, está deseando sacarlo de paseo. cuando era aún muy pequeño, lo llevó un día en el carro, pero en menos de tres minutos estaba en casa con el monito berreando y reclamando su teta.

han pasado los meses, y ella ha insinuado varias veces que le gustaría llevarlo en el carrito. pero al monito el carro no le gusta nada.

así que el otro día me pidió llevarlo en la mochila. le colocamos la mochila y al monito, y se fueron los dos tan contentos.

la experiencia no fue del todo buena porque en un momento del paseo, mi madre se encontró a dos amigas y el monito se asustó y empezó a llorar, y ya no hubo forma de consolarle hasta llegar a casa, con su teta.

pero es un primer paso.

¡¡felicidades a esa abuela canguro!!

viernes, 3 de febrero de 2012

primeros pasos

el monito siempre se ha mantenido muy tieso, desde muy pequeño.

Cuando le cogía, apoyaba las piernas en mi, las estiraba y hacía fuerza. Yo intentaba que no apoyse casi nada por si se hacía daño, pero él venga a estirarse.

Luego, cuando estaba tumbado boca abajo, le cogía de los brazos y él solo hacía fuerza con los pies y se ponía de pie.

Desde hace unas semanas, le cogemos de las manos y aguanta de pie perfectamente. Es más, a veces está protestando y en cuanto le pones de pie, se le ilumina la cara. O está en su gimnasio protestando, y le pones de pie, y las cosas vuelven a ser interesantes.

Cuando salimos de la piscina, siempre le pongo de pie en los escalones, agarrándole, e intenta dar pasitos. ¡¡Pero ayer subió dos escalones!!

Y hoy le he puesto de pie en casa (cogido de las manos, claro) y ha echado a andar . Se ha recorrido media casa mientras sonreía, contento y feliz.

¡¡Mi bebé se hace mayor tan rápido!!

jueves, 2 de febrero de 2012

apoyo al fundador de www.e-lactancia.org

para muchas madres que amamantan, una de las páginas de referencia es e-lactancia. en ella se puede consultar con total fiabilidad qué riesgo tienen los medicamentos para el bebé que mama.

muchos, muchísimos médicos desconocen los efectos de cualquier tratamiento que mandan a la madre, y por ello, ante la duda, recomiendan el destete.

muchas madres han destetado a su bebé aún pequeño antes de lo deseado por recomendación médica, ante la necesidad de tomar un medicamento, que en muchos casos no representaría riesgo para el bebé.

y peor aún, muchas madres han renunciado a medicarse por no destetar a sus bebés.

por eso, la posibilidad de poder consultar, tanto madres como médicos, los efectos de cualquier medicamento en esta página, es tan importante.

al fundador de esta página, de interés general, lo han cesado de su puesto.

por ello desde aquí, podeis brindarle vuestro apoyo.

miércoles, 1 de febrero de 2012

bisabuelos

el monito iba a tener cuatro bisabuelos, dos por parte de padre y dos por parte de madre.

a los seis meses de embarazo, murió el bisabuelo. me dio muchísima pena, porque le quería mucho, y porque se iba a perder el conocer a dos bisnietos, ya que otra nieta estaba también embarazada. me hubiese hecho mucha ilusión que lo conociese, que lo disfrutase, ya que era un hombre niñero, bromista, cariñoso, paciente,.... pero no pudo ser.

diez días antes de salir de cuentas, murió otra bisabuela. también me dio mucha pena que muriese, con ella se fueron muchísimos recuerdos de mi niñez. lamentablemente, tenía una enfermedad degenerativa, así que ya no nos conocía. aunque hubiese durado, no hubiese conocido ni querido al monito como bisnieto.

pero el monito tiene dos bisabuelas que le adoran. una de ellas es joven, pero vive lejos. la vemos casi cada mes, y pregunta a menudo por él. espero que pueda disfrutarlo muchísimos años.

la otra vive cerca, lo ve todas las semanas, y está como loca con él. tiene más bisnietos, pero viven lejos y los ve poco, así que el ver tanto al monito, sus progresos, cómo crece,.... le da la vida.

hoy esa bisabuela cumple 93 años, y tiene la ilusión de vivir al menos 100 años, para verle andar, hablar, jugar,....

tiene 93 años muy bien llevados, vive sola, tiene una energía y un optimismo envidiables. yo intento ir muchos días a su casa, pero si no puedo, ella baja a mi casa o va adonde tenga que ir con tal de ver a su bisnieto.

¡muchísimas felicidades, espero que vivas muchos años más!